授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦

資料種別:
図書
責任表示:
米国学術研究推進会議編著 ; 21世紀の認知心理学を創る会訳
言語:
日本語
出版情報:
京都 : 北大路書房, 2002.10
形態:
iv, 331p ; 21cm
著者名:
書誌ID:
BA59120288
ISBN:
9784762822759 [4762822752]  CiNiiarticles calil
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