主体的・対話的な学びを深める予習展開による国語科授業づくり : 真のアクティブ・ラーニング型授業へのアプローチ

資料種別:
図書
責任表示:
久保斎著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 小学館, 2017.4
形態:
129p ; 26cm
著者名:
久保, 斎(1949-) <DA13697421>  
シリーズ名:
教育技術mook <BN15859009>
書誌ID:
BB23856919
ISBN:
9784091050588 [4091050581]  CiNiiarticles calil
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